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Tendências, Gestão Educacional e Inovação no Ensino


Marketing tem o papel de consolidar a marca educacional e fortalecer a sua reputação
Em um cenário cada vez mais competitivo e em constante transformação, a diferenciação passa a estar na marca, na narrativa e na experiência oferecida
11 de mar.


Bem-estar deve ser um pilar estratégico das instituições de ensino
A saúde mental de alunos e professores é um elemento fundamental para a aprendizagem e para que os estudantes alcancem todo o seu potencial.
11 de mar.


IA pode qualificar a aprendizagem e fortalecer o protagonismo do estudante
Ferramenta deve ser usada com intencionalidade pedagógica e alinhada às competências que precisam ser desenvolvidas nos estudantes e à formação cidadã O uso da Inteligência Artificial (IA) já é uma realidade em praticamente todos os setores da sociedade — e, na educação, não poderia ser diferente. Embora ainda desperte debates, dúvidas e até resistências, a IA vem se consolidando como uma aliada estratégica das escolas e dos educadores . Essa tecnologia abre novas possib
11 de mar.


Arquitetar futuros é formar pessoas capazes de pensar de forma crítica e aprender sempre
Mais do que profissionais, as instituições de ensino devem ajudar a construir cidadãos conscientes de seu papel no mundo, que saibam questionar, argumentar e fazer boas escolhas
25 de fev.


Como a neurociência pode contribuir para formar líderes mais eficazes?
A complexidade do mundo em que vivemos hoje exige novas práticas, e quanto mais o líder conhece a si mesmo, seus liderados e o contexto no qual a liderança ocorre, tanto melhor será a sua capacidade de exercer com maestria a arte de liderar pessoas e negócios.
25 de fev.


Neurociência e Manejo de Comportamento no Autismo: da Reação à Compreensão
Falar sobre comportamento é, antes de tudo, falar sobre comunicação. Especialmente no contexto do autismo, o comportamento não pode ser reduzido a “desobediência”, “birra” ou “falta de limite”.
25 de fev.
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